2024年6月14日至6月16日，三亚理工职业学院教师张唯儒、刘琼、李翀、何声望参加由海南省教育厅主办、海南科技职业大学协办的“职业院校教师教学成果培育“主题研修班。此次研修班旨在切实提升海南省职业院校教师队伍的整体水平，推动职业教育的高质量发展。

此次研修班内容丰富，涵盖了职业教育教学成果培育与申报的实施路径、国家级教学成果奖选题、培育和申报的实践与思考，以及社会科学类和自然科学类研究项目申报书的撰写技巧和规范要求等多个方面。

在职业教育教学成果培育与申报的实施路径部分，研修班邀请专家进行了深入讲解。专家结合海南省职业教育的实际情况，提出了一系列具有针对性和可操作性的建议，帮助教师们明确了教学成果培育的方向和重点。同时，研修班还针对国家级教学成果奖的选题、培育和申报进行了专题讨论，通过分享成功案例和经验教训，引导教师们深入思考如何提炼和展示教学成果的价值。

社会科学类和自然科学类研究项目申报书的撰写技巧和规范要求也是本次研修班的重点内容之一。专家从申报书的结构、内容、语言等方面进行了详细解读，并结合实例进行了生动形象的说明。通过专家的讲解和指导，教师们对如何撰写高质量的研究项目申报书有了更加清晰的认识和把握。

此外，研修班还设置了互动环节，鼓励教师们积极提问、交流心得。在热烈的讨论中，教师们不仅解决了自己在教学中遇到的困惑和问题，还收获了宝贵的经验和启示。

此次培训不仅为海南省职业院校教师提供了一个学习和交流的平台，也为教师今后的教育教学和科研工作提供了有力的支持和指导。相信在海南省教育厅的关心和指导下，海南省职业院校教师队伍的整体水平将会不断提高，为海南省职业教育事业的发展贡献更多的力量。

文图：张唯儒

编辑：王艺

审稿：毛庆国